[ 04-22 18:04 ] 如何使你的講演更精彩？

清晰有力、耐人尋味的結尾。好的文章要“鳳頭豬肚豹尾”，意思是說，開頭引人、中間充實、結尾有力，做講演也是一樣。講演的結尾不要草草結束，要清晰總結你前面講的幾個關鍵意思，要再留出一點思考空間給聽眾，這和中國畫是一個道理，畫中的一個人眼睛眺望到畫外，把欣賞者的想象也拓展到畫外。

[ 04-17 15:31 ] 《全國培訓師特訓營》實戰班適合對象

A、從事企業人力資源者、企業培訓師、職業培訓師；
B、各大專職業院校任教老師；
C、優秀的銷售服務人員，優秀應屆大學畢業生、研究生，立志今后成為培訓師；

[ 04-17 15:30 ] 在培訓師的技能方面本課程有什么特色？

我們的課程是“精講、勤練、多分享”的原則。練習練的就是技能，50%都是在“練習-改善-提高–再練習–再改善-再提高”的循環中。每位參訓者都會上臺授課，接受來自綜合呈現、語音、授課技巧、授課禮儀、手勢、互動情況、控場能力等方面的改善點。

[ 04-17 15:28 ] 培訓師自身工作中常見問題有哪些呢？

培訓師不具備培訓領域的知識、技巧、能力素養，或者存在不足；培訓師授課不生動，對培訓工作態度不端正；培訓師對于原創課程研發及PPT課件與演示不專業。

[ 04-17 15:26 ] 企業培訓師都有哪些角色？

在第一天也會涉及到培訓師的“課上與課下”的定位、如何為新員工答疑解惑，以什么樣的心態來貢獻給自己的學員、如何輔助領導或部門做些其他事情等。